Dades del programa
El Proyecto Progresa pretende incrementar el índice de talento femenino, capacitando a mujeres de alto potencial en aquellas habilidades necesarias para liderar con éxito proyectos y equipos.
Properes edicions i preus
En breu informarem de les dates de la propera edició.
Impulsando el cambio en las empresas y en la sociedad
El Proyecto Progresa es una iniciativa de CEOE y Esade como partner académico, que pretende impulsar un cambio en las empresas y en la sociedad en general, contribuyendo al modelo que deseamos.
El programa tiene como objetivo preparar a mujeres con alto potencial para asumir nuevos retos en su carrera, y mejorar su capacidad de influencia y gestión de equipos, así como ampliar su red de contactos. Nos dirigimos a empresas comprometidas con la diversidad y con el desarrollo del talento femenino, y en especial a sus futuras líderes, para que se conviertan en referentes y palancas de cambio dentro y fuera de su organización.
¿Por qué este programa?
Aspectos diferenciales
Aprendizaje a 3 niveles
El Proyecto tiene un enfoque holístico fomentando el aprendizaje tanto a nivel cognitivo y experiencial como emocional.
Partnership de prestigio
El Proyecto cuenta con el respaldo y la garantía de la CEOE y Esade como partner académico
Esade Alumni
La realización del programa da acceso a la red Esade Alumni: una comunidad potente, dinámica y con gran presencia internacional.
Programa de Mentorización
Las participantes tienen acceso a un programa de mentorización cruzada personalizado, con un alto directivo de una tercera empresa, también participante de Progresa.
Coaching
Cada participante tendrá un plan de coaching individualizado para alcanzar las metas propuestas y mejorar las skills necesarias para ello. Contará además con el programa LEAD para identificar motivaciones y puntos de mejora
Networking
Además de la red Alumni, las participantes tienen acceso a diferentes encuentros: embajadoras Promociona, "Inspirational Talks", CEO Forums, etc que contribuyen a la creación de una red profesional de alto valor.
Información académica
Objetivos
- Impulsar la carrera profesional de cada una de las participantes para acceder a una mayor toma de responsabilidades y proyección profesional. A través de un plan de ruta individualizado, se definirá un plan de acción que incluirá tanto conocimientos específicos de liderazgo y gestión empresarial, como aquellos aspectos concretos de la realidad de cada una de las participantes.
- Reforzar las habilidades de gestión, liderazgo y gestión de equipos, fortaleciendo las competencias en este ámbito. Las personas y equipos son, hoy en día, el pilar fundamental en el desarrollo de las organizaciones. En este sentido las participantes experimentarán y entenderán como se puede potenciar el talento individual, así como el trabajo en equipo y el sentimiento de pertenencia al mismo.
- Desarrollar las habilidades de comunicación, tanto a nivel interno de la organización, como hacia todo el entorno. Son fundamentales aspectos relacionados con la comunicación efectiva, la marca personal y la gestión de Stakeholders.
- Salir del día a día, visualizando la organización como un todo, entendiendo la estrategia de la compañía, así como sus principales palancas de transformación. Esta visión permitirá alinear la aportación de valor del departamento o área de responsabilidad de cada una de las participantes con los objetivos globales de la compañía.
- Potenciar el ecosistema de relación de la participante, creando, afianzando e impulsando la relación personal y profesional, no sólo en el entorno directo del programa (participantes y profesorado), sino a través de la extensión a otras redes de interés.
Metodología
Smart Education
Como un catalizador integral del talento de las mujeres, Progresa impulsa una metodología educativa innovadora. Ésta se configura a través de un ecosistema capaz de aumentar el poder transformador de las participantes.
A través de un programa Presencial y Online, Progresa se adapta a las nuevas necesidades del entorno asegurando el cumplimiento de sus objetivos, tanto en la consolidación de habilidades y contenidos, como en la creación y potenciación de un ecosistema de relación personal.
La diversidad metodológica impulsa un aprendizaje activo y colaborativo, con el objetivo de cubrir 3 niveles de inteligencia: cognitivo (conocer), emocional (ser) y experiencial (hacer).
Contenido
El programa se distribuye en 3 módulos presenciales de 2 días y medio de duración y 2 módulos online (con una carga de trabajo equivalente a 25 horas entre sesiones síncronas y trabajo asíncrono), además de actividades de coaching ejecutivo, mentoring y networking que se realizarán de manera continua durante los meses del proyecto.
Liderando la diversidad
- Construir un discurso de mirada amplia sobre el equilibrio de género, la diversidad y la inclusión.
- Incentivar la implicación de las participantes para que sean parte del cambio desde su espectro de acción actual, ya sea profesional o personal, tomando conciencia de que este reto, como la mayoría de los que afrontamos en este siglo, es complejo y requiere de visión, constancia y colaboración entre todas las partes implicadas para construir nuevos modelos de actuación.
Liderando la disrupción en la sostenibilidad
- Incrementar las capacidades de las participantes para resolver individual y colectivamente los retos u oportunidades de las empresas de hoy, tales como las iniciativas de impacto, por ejemplo.
- Impulsar un proceso de mejora continua y de implementación de una cultura basada en la sostenibilidad, bajo un prisma de responsabilidad
- Trasladar la importancia de incluir en la gestión de la marca corporativa (interna y externamente), el concepto de la reputación y el posicionamiento social.
Nuestro modelo de negocio, estrategia y posicionamiento
- Transmitir a las participantes la importancia de entender la estrategia de la compañía y visualizar el objetivo común.
- Sensibilizar de la necesidad de un replanteamiento estratégico continuo y sentar las bases para la elaboración de la estrategia.
- Dar herramientas para una buena formulación de la estrategia y una correcta implementación de la misma.
La persona como fuente de competitividad
- Entender que el hecho diferencial de las organizaciones para lograr ser competitiva y eficiente está en liderar y gestionar a las personas de manera adecuada.
- Identificar los diferente escenarios y entornos de liderazgo para cada ecosistema teniendo en cuenta las palancas de poder y de transformación en cada uno de ellos.
- Iniciar el proceso de desarrollo directivo, las claves del self-management y ser capaz de elaborar un plan sobre ello.
- Conocer el propio estilo de comunicación y aprender a reconocer el de quienes las rodean para ser mas eficientes en el trabajo en equipo.
Análisis del entorno económico
- Entender el ecosistema de la empresa como un todo y su influencia en la organización.
- Conocer el entorno a nivel macro y entender la influencia del mismo en la economía mundial y local.
- Identificar aquellos elementos externos a la organización que pueden impactar en la sostenibilidad de la misma, en el medio y largo plazo.
- Evaluar el impacto del entorno económico internacional y de los nuevos retos socio sanitarios sobre la gestión empresarial.
Liderazgo influyente – Programa Online
- Descubrir el secreto de la influencia y el poder del liderazgo para traducirlo en motivación y conseguir los comportamientos y resultados esperados en las personas de tu organización.
- Aprender a transformar organizaciones en equipos de alto rendimiento. No todos los departamentos tienen las mismas motivaciones ni hablan el mismo idioma.
- Mejorar tu comunicación, teniendo en cuenta los interlocutores, departamentos y/o equipos.
Programa compuesto de varias sesiones y actividades 100% online y basado en marcos científicamente probados en las relaciones Up & Across.
Gestión de Stakeholders, Up & Across
- Asumir que la empresa del futuro sólo tendrá licencia social si es capaz de involucrar a todos sus stakeholders en su proceso de toma de decisiones.
- Tomar conciencia que para la ejecutiva del siglo XXI el ejercicio de la influencia no es solamente una cuestión de Up & Across sino que debe incluir la gestión de la marca personal, el concepto de la reputación y el posicionamiento social.
Sesión dinamizada y conducida a través de un simulador.
Gestión de la innovación, identificación y desarrollo
- Entender la innovación como un reto de cambio: de hacer más y mejor a hacer diferente.
- Decodificar la innovación como una dimensión de la estrategia para competir en entornos cambiantes.
- Adoptar el enfoque exógeno > endógeno para crear y entregar un valor real, relevante y diferencial.
- Orientarse de manera céntrica poniendo a los clientes en el centro de sus desarrollos innovadores.
- Transformar ideas en potentes soluciones.
Sesión dinamizada y conducida a través de un simulador.
Digitalización y transformación
- Capacitar a las participantes con una visión estratégica, táctica y analítica del conjunto de los elementos de Digitalización en la compañía.
- Presentar un contexto actualizado de la transformación digital y las oportunidades que ofrece, en base a tres pilares fundamentales: Motivos principales que nos han llevado hasta aquí, Herramientas o tecnologías actuales que actúan de drivers. Tendencias principales que estarán disponibles en el medio plazo y que es necesario conocer.
- Compartir experiencias de diferentes sectores que están implementando estas tendencias y extraer y compartir aprendizajes de ellos.
- Entender de manera conjunta cómo aprovechar la oportunidad de la transformación digital.
Gestión de proyectos transformadores
- Revisar nuevas maneras de manejar procesos de innovación estratégica y aprovechar las oportunidades generadas por el nuevo contexto. Este esfuerzo requerirá examinar nuevos paradigmas que nos ayuden a crear nuevas propuestas de valor aprovechando las oportunidades creadas por la creciente globalización y el mundo digital.
- Entender que las innovaciones radicales y la aparición de nuevos modelos de negocio son realidades que nos obligan a repensar nuestra manera de trabajar.
- Dar herramientas para una exitosa implementación de la estrategia, teniendo en cuenta los entornos volátiles e inciertos en los que las empresas están involucrados.
Presencia Ejecutiva y comunicación
- Trabajar aspectos para una comunicación más efectiva. Los escasos minutos que tiene una profesional para presentar los resultados de su área de responsabilidad, proponer Proyectos innovadores de transformación o presentar Nuevos productos son momentos decisivos en los que no se puede fallar. De una presentación o declaración impactante se deriva una reacción en cadena que afecta directamente a la percepción tanto de la persona, como de la empresa.
- Interiorizar la importancia de la marca personal y de todos aquellos aspectos relacionados con la presencia. Nuestra imagen es lo que proyectamos, el lenguaje visual es clave en la comunicación e imagen individual.
Equipos colaborativos de alto rendimiento - Simulación
- Vivir una intensa experiencia de trabajo en equipo y extraer importantes conclusiones para el liderazgo.
- Entender que los equipos necesitan pasar por una serie de fases para poder funcionar a su máximo nivel y que la conducta de la líder debe adaptarse a estas fases y/o al grado de maduración del/la colaborador/a.
- Conocer cuáles son las fases por las que debe pasar un equipo y cuál debe ser el rol de la líder en cada una de ellas para contribuir a que éstas se cubran de la mejor forma posible y en el mínimo tiempo posible.
- Aprender cómo una puede ser mejor jugadora de equipo. Comprender y practicar la importancia de una eficiente delegación y conducción de reuniones con las personas subordinadas.
Simulación diseñada por la Universidad de Harvard y ganadora de numerosos premios por su capacidad didáctica.
LEAD
- Partir de la situación actual de la participante y descubrir el propósito para conectarle con sus motivaciones, con el objetivo de vincularlas a las de la Organización.
- Descubrir los talentos personales y los aspectos de mejora, que están conectados con los intereses y capacidades de cada persona y maximizar la contribución de cada una de ellas.
- Conectar el propósito y el talento con proyectos reales, que toman forma a través de una agenda de cambio que enlaza con los proyectos y responsabilidades de su rol profesional.
Proceso acompañado de autoconocimiento y desarrollo individual encaminado a la mejora de la efectividad directiva.
El aterrizaje de los retos transformacionales
Dirección del Programa
Esperamos disfrutar junto a vosotras no sólo los contenidos académicos, sino todos aquellos beneficios y satisfacciones que nos proporciona Progresa, tanto desde un punto de vista formativo como profesional y personal. Os deseamos el mayor de vuestros éxitos. Estamos impacientes de empezar de nuevo el Programa. ¡Os esperamos muy pronto!
Un abrazo,
Natalia y Mª José
María José de la Maza
Colaboradora académica del Departamento de Dirección General y Estrategia
Socia Fundadora de Dinamo Challenge.
Natalia Martínez
Directiva invitada
Directora Proyectos Liderazgo Femenino
Perfil de la Participante
¿Quién puede tomar la iniciativa para ser admitida en el Programa?
La iniciativa para participar en el Proyecto Progresa puede venir impulsada por la organización o partir de la propia interesada. En ambos casos, se debe contar con el apoyo de su empresa, y es imprescindible que se presente la Carta de Apoyo.
La empresa: Nos dirigimos a empresas comprometidas con la diversidad y con el desarrollo de la mujer, empresas en las que el impulso del liderazgo sea uno de sus motores de competitividad. En este caso la empresa detectará las posibles candidatas con talento y potencial dentro de su organización, y elegirá a las que considere más adecuadas para participar y que cumplan con los criterios de admisión establecidos en el programa. La empresa enviará candidatas para que el Comité de Admisiones valide la idoneidad de su perfil, y tome la decisión final.
La propia interesada: Nos dirigimos a directivas, mandos intermedios o responsables de áreas funcionales, profesionales que busquen asumir nuevos retos en su carrera y mejorar su capacidad de influencia y gestión de equipos, así como ampliar su red de contactos.
A quién va dirigido
Requisitos Mínimos:
Las candidatas a realizar el programa deben cumplir los siguientes requisitos mínimos:
- Titulación superior o convalidación de Diplomatura o Ingeniería Técnica.
- Experiencia laboral mínima de 7 años.
- Estar desempeñando un rol con proyección, liderazgo e influencia en la organización (profesionales que están liderando retos, proyectos, etc.).
- Contar con el apoyo de la empresa y la implicación de la misma en el proyecto, devolviendo firmada la Carta de Apoyo .
Testimonial
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Moltes gràcies pel teu interès. Ben aviat donarem resposta a la teva sol·licitud.
Mentrestant, volem que sàpigues que estem desitjant que formis part de la comunitat Esade. Amb aquest senzill gest que acabes de fer, ja hi som més a prop.
Una iniciativa de:
CEOE es una entidad privada sin ánimo de lucro, cuyo fin primordial es la defensa y representación de los intereses empresariales en la sociedad en general. Representa a más de 2 millones de empresas y autónomos, 200 organizaciones territoriales y sectoriales y 4.500 asociaciones de base. Es el Promotor del Proyecto y participa en su cofinanciación.
Desde CEOE defendemos el liderazgo compartido e impulsamos una mayor presencia de mujeres en puestos de alta dirección, buscando asimismo una mayor sensibilización de las empresas acerca de la necesidad de identificar, retener y promocionar el talento femenino.
Esade, escuela de negocios líder en innovación educativa, y avalada por los rankings más prestigiosos, ha sido desde la primera edición, el partner académico del Proyecto Promociona, formando a más de 900 directivas hasta el momento en el fortalecimiento de sus habilidades profesionales, herramientas y competencias directivas.