Profesorado e Investigación
Directorio
Martí Ripoll, Margarita
Formación académica
- Doctora en Psicologia. Blanquerna - Universitat Ramon Llull
- Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección de Psicología). Universitat de Barcelona
Áreas de interés
- ODS 3: Salud y bienestar
Biografía
Su trayectoria profesional se desarrolla como conferenciante y docente en el ámbito universitario y de la alta dirección; como consultora en Liderazgo y Desarrollo Organizativo y, de la Investigación, centrada en el Liderazgo y el Trabajo en equipo sector empresarial y sector sanitario.
En ESADE es profesora Asociada Senior del Dpto de Dirección de personas y Organizaciones y del Instituto de Dirección y Gestión Pública de ESADE. Profesora titular en los programas de Executive Education y Universitarios BBA y Doble Grado y Responsable y docente principal en Esade de los programas de 'Negociación' y 'Comunicación persuasiva en Público' Ha sido Directora Asociada del BBA y del Part Time en ESADE. Ha sido profesora de Psicología de la Organización en la Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona UPC y del Instituto Químico de Sarrià URL. En la Facultad de Psicología de Blanquerna URL ha sido profesora de Procesos Psicosociales y en la actualidad imparte clases en el Master de RRHH.Máster en Desarrollo Organizacional por el GR Institute for Organizational Development & Personnel Management Israel. Experta en la teoría de la complejidad y del caos aplicado al Liderazgo y relaciones laborales M.G.Meacci.
Experta Negociación, Mediación y Gestión de conflictos en el ámbito organizativo University of Connecticut, The Ohio State University Imparte conferencias y clases de Liderazgo, negociación, Gestión de conflictos y comunicación en Público. Liderazgo de Género. Es coach en niveles de Alta Dirección. Y consultora en proyectos de Desarrollo y cambio organizativo. Investigación.
Participó en el proyecto de investigación 'Eficacia de los equipos de trabajo en el sistema Nacional de salud' Proyecto subvencionado por el FIS. Instituto de salud Carlos III 2005-2007. Desde el año 2001 forma parte del equipo investigador del GLOBE Project: Cultural Influences on Leadership and Organizations fThe Wharton SchooL La muestra de su tesis doctoral formó parte en representación de España de la III Fase del GLOBE Project. Su tesis doctoral trató de las diferencias de liderazgo entre Emprendedores COES y Directores generales CEOS en el ámbito organizativo. En la actualidad forma parte del equipo de investigación EQUAL4EUROPE Gender Equality Standards for Arts, Humanities, Medicine, Social Sciences, Business and Law AHMSSBL institutions throughout Europe.
Publicaciones destacadas
- Montalvo-Garcia, A., Martí Ripoll, M., Gallifa, J. & Avila-Vila, S. (2023). Los efectos de un programa de desarrollo competencial emocional en estudiantado universitario con puntuaciones elevadas en el rasgo de personalidad antagónica. Revista Electronica Educare, 27 (3), pp. 1-18. DOI: https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17188.
- Montalvo-Garcia, A., Vila, S. Á., Martí Ripoll, M. & Gallifa, J. (2023). Introversión y desarrollo competencial emocional en base a un Programa de Autoliderazgo en la Universidad. Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia, 34 (1), pp. 44-62. DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.34.num.1.2023.37414.
- Montalvo-Garcia, A., Martí Ripoll, M., Gallifa, J. & Ávila-Vila, S. (2023). Los efectos de un programa de desarrollo competencial emocional en estudiantado universitario con puntuaciones elevadas en el rasgo de personalidad antagónica. Revista Electronica Educare, 27 (3), pp. 1-18. DOI: https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17188.
- Martí Ripoll, M. (2022). La oportunidad de ser protagonista de tu vida: Cómo construir tu futuro laboral y personal.
- Montalvo-Garcia, A., Martí Ripoll, M. & Gallifa, J. (2022). Desarrollo de competencias emocionales en la educación superior: los efectos de un programa de autoliderazgo desde un diseño Dexplis. Educar Revista de Ciències de l'Educació, 58 (1), pp. 35-51. DOI: https://doi.org/10.5565/rev/educar.1344.
- Montalvo-Garcia, A., Martí Ripoll, M. & Gallifa, J. (2022). Desarrollo de competencias emocionales en la educación superior: los efectos de un programa de autoliderazgo desde un diseño Dexplis. Educar Revista de Ciències de l'Educació, 58 (1), pp. 35-51. DOI: https://doi.org/10.5565/rev/educar.1344.
- Montalvo-Garcia, A., Martí Ripoll, M. & Gallifa, J. (2021). Emotional Competence Development in Graduate Education: The Differentiated Impact of a Self-Leadership Program Depending on Personality Traits. Frontiers in Psychology, 12, 666455. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.666455.
- Martí Ripoll, M. & Montalvo-Garcia, A. (2021, May). El desarrollo competencial emocional mediante programas de autoliderazgo en la Universidad [Paper presentation]. IV Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar, Zaragoza .
- Martí Ripoll, M. (2021). Introducción a la psicología del deporte. Psicología del deporte y la actividad fisica (pp. 6-23).
- Martí Ripoll, M. (2021). La motivación en el deporte. Psicología del deporte y la actividad física (pp. 24-41).
- Martí Ripoll, M. (2021). Las lesiones y sus implicaciones psicológicas. Psicología del deporte y la actividad física (pp. 104-121).
- Martí Ripoll, M. (Ed.), (2021). Psicología del deporte y la actividad física.
- Del Cerro Ramon, S., Chaves Lechuga, A., Ros Martrat, E., Martí Ripoll, M., Soler Blanch, G., Moreno Pérez, C. M., Cifre León, I., Noguera Ballus, M., Lugo, O., Maria del Carmen, I., Pintado, I. & Monzonis Gómez, R. (2016). La inteligencia colectiva en la productividad grupal: Una prueba piloto. Aloma: Revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, 34 (2), pp. 67-75.
- Antino, M., Gil, F., Martí Ripoll, M., Barrasa, A. & Borzillo, S. (2014). Desarrollo y validación de una versión española del Team Climate Inventory: Un análisis de invariancia factorial. Anales de Psicologia, 30 (2), pp. 597-607. DOI: https://doi.org/10.6018/analesps.30.2.154011.
- Ortega, A., Martí Ripoll, M., Gil, F., Antino, M. & Martínez, M. T. (2014). Rutinidad de tarea y rendimiento en equipos de enfermería: el papel mediador del aprendizaje de equipo. Revista Mexicana de Psicologia, 31 (1), pp. 25-32.
- Martí Ripoll, M. & Montalvo-Garcia, A. (2013, July). Conflict at MRW: The new employee's pregnancy [Case study].
- Martí Ripoll, M. & Montalvo-Garcia, A. (2013). Conflict at MRW: The new employee's pregnancy.
- Gil Rodríguez, F. & Martí Ripoll, M. (2012, July). Ethical leadership: inputs from leader personality and influences on organisational performance [Paper presentation]. 30th International Congress of Psycology, Cape Town 2012.
- Martí Ripoll, M., Montalvo-Garcia, A. & Palma Naranjo, M. M. (2012, February). El género de MRW [Case study].
- Martí Ripoll, M. (2011). Cultura y liderazgo: El proyecto Globe. Liderazgo: Hecho y ficción Visiones actuales (pp. 197-219).
- Anastácio Barata, M. & Martí Ripoll, M. (2011). El liderazgo en una perspectiva internacional: Un estudio comparativo entre líderes brasileños y españoles de acuerdo con el proyecto GLOBE.
- Martí Ripoll, M., Rodríguez, F. G., Barrasa, A. & Antino, M. (2010). Liderazgo en organizaciones emprendedoras: Contextos y motivos. Psicothema, 22 (4), pp. 880-886.
- Martí Ripoll, M., Gil, F. & Barrasa, A. (2009). Organizational leadership: Motives and behaviors of leaders in current organizations. Spanish Journal of Psychology, 12 (1), pp. 267-274. DOI: https://doi.org/10.1017/S1138741600001670.
- Gil Rodríguez, F., Martí Ripoll, M. & Rodríguez Mazo, F. (2003, May). Entrepreneurial and non entrepreneurial leaders: The specific case of Spain [Paper presentation]. 11º Congreso Europeo de Psicología de las Organizaciones y el Trabajo, Lisboa 2003.
- Gil Rodríguez, F., Martí Ripoll, M. & Rodríguez Mazo, F. (2003). Análisis transcultural del liderazgo organizacional. El proyecto Globe.
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