Una hipótesis sobre cómo eligen escuela las familias en España

El País · 30 May, 2022

«La falta de información sobre los proyectos de centros y la opacidad del sistema ocultan la dimensión escolar y pedagógica de la decisión y potencian la laboral y de conciliación»

Continúa leyendo el artículo completo:
Contenidos relacionados
Compartir