Ocho millones de alumnos atrapados en la falta de consenso político
El País · 20 Nov, 2020
La nueva ley nace limitada en su impacto, ya que llegará con contestación a los centros educativos. «Los cambios legislativos tardan en llegar a la realidad de los centros, pero tardan mucho más si el ruido mediático ensordece su lectura y aplicación”, dice Lucas Gortázar, autor de un análisis de la ley para el think tank EsadeEcPol.
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